Mališani su zauzeta mala bića. Oni hodaju, razgovaraju i istražuju svijet oko sebe s fascinantnom znatiželjom.
Možda ćete primijetiti da razvoj vašeg djeteta ide svojim jedinstvenim tempom. I to je u redu - barem većinu vremena. Ipak, ako ste zabrinuti da vaše dvogodišnjakinje ne razgovaraju toliko kao njegovi vršnjaci ili da i dalje blebeću u odnosu na izgovaranje stvarnih riječi, to je valjana briga.
Razumijevanje onoga što je razvojno prikladno u ovoj dobi može vam pomoći da saznate je li vaše dijete na pravom putu. Evo više o prekretnicama, na što treba paziti i kako možete potražiti pomoć za potencijalne probleme.
Povezano: Prekretnice jezika za 1 do 2 godine
Jezične i govorne prekretnice u dobi od 2 godine
Do 2. godine prekretnice za govor i jezik uključuju rječnik od 50 ili više riječi, čak i ako ih stranci ne izgovaraju savršeno ili ih ne razumiju. Vaša maca također svoju omiljenu hranu može nazivati ispravnim imenima i ispuštati razne životinjske zvukove - moo, baa, cluck, oink - kad se to zatraži.
Pojavljuju se i fraze od dvije riječi (npr. "Želim hranu"), kao i upotreba zamjenica poput "moja", do drugog rođendana vašeg djeteta.
Između 2. i 3. godine vaše dijete može znati između 200 i 1.000 riječi. To je veliki skok u rječniku! Oni mogu početi razumjeti i govoriti o prostornim konceptima, poput "uključeno" ili "unutra". Oni također pokazuju bolje razumijevanje zamjenica i poznavanje riječi kojima opisuju ljude, mjesta i stvari, uključujući "sretne" ili "tužne" i "velike" ili "malene".
Ostale prekretnice uključuju:
- upotreba rečenica od dvije do tri riječi (npr. "Želim više" ili "Vidim to")
- govoreći jasnije kako bi njegovatelji mogli razumjeti
- odgovaranje na jednostavna pitanja
- upotrebom više zamjenica, poput "ja", "ti" ili "ja"
- dodavanje odgovarajuće fleksije pitanjima (npr., "moj skretanje?")
- počinju upotrebljavati riječi množine dodavanjem riječi "s" svakodnevnim riječima, poput "igračke" ili "cipele"
- počinje upotrebljavati prošlo vrijeme za glagole, poput "hodao" ili "skočio"
Važno je napomenuti da djeca ove dobi i dalje mogu ostavljati krajeve riječi. Oni također možda neće govoriti na način koji nepoznati ljudi potpuno razumiju. Kad napune 2 godine, vi ili drugi skrbnici možda razumijete samo oko 50 posto riječi koje vaše dijete izgovara.
Kako se vaše dijete približava trećoj godini, ljudi u vašoj obitelji ili drugi koji se redovito brinu o njima njihov će govor prilično dobro razumjeti.
Povezano: Ima li moje dijete odgodu govora?
Neautistična kašnjenja govora naspram autističnih kašnjenja govora
Možda ste čuli da su kašnjenja govora povezana s autizmom. To je istina, ali kašnjenja mogu postojati i sama. Općenito, djeca s izoliranim kašnjenjem govora imaju tendenciju ispuniti svoje prekretnice u drugim područjima razvoja - samo ne u govoru ili jeziku.
Na primjer, vaše dijete može imati problema s govorom, ali čini odgovoriti kad se njihovo ime zove ili mogu koristiti druge načine komunikacije, poput odmahivanja glavom da ili ne, koristeći jezik znakova ili vokalizacije. Vaše dijete možda nema velik rječnik, ali ima limenka slijedite upute primjerene dobi ili koristite dobne socijalne vještine.
Djeca s poremećajem iz autističnog spektra (ASD) mogu imati kašnjenja u govoru, kao i poteškoće s komunikacijom općenito. Na primjer, mogli biste primijetiti da vaše dijete ne reagira na svoje ime niti slijedi upute. Vaš tot možda neće usmjeravati prema predmetima ili koristiti druge geste.
Ostale značajke autizma uključuju:
- Dodatni problemi s komunikacijom. To uključuje ponavljanje određenih riječi ili fraza i gubljenje riječi ili fraza koje su nekada bile u njihovom rječniku. Također ćete primijetiti da kada vaše dijete govori, to čini robotskim, pjevačkim pjesmama ili drugim neobičnim tonom glasa.
- Društveni izazovi. U djece s autizmom to uključuje stvari poput ograničenog kontakta očima i problema s čitanjem znakova, poput izraza lica ili govora tijela, između ostalih izazova.
- Ponavljajuća ponašanja. Ljuljanje ili udaranje rukama drugi su znakovi autizma. Vaše će dijete možda biti izuzetno usredotočeno na određene interese, igrati se njihovim igračkama samo na određeni način (npr. Slagati lutke ili vrtjeti bojice) ili se čak činiti zainteresiranim za samo jedan dio određene igračke, poput gumba na haljina za lutke.
Izuzetna muka s kršenjem uobičajene rutine još je jedna uobičajena karakteristika ASD-a.
Oduprite se nagonu da sami dijagnosticirate svoje dijete i iznesite nedoumice kod djetetovog pedijatra. Neka od gore navedenih ponašanja mogu biti dio osobnosti ili razvoja vašeg mališana. Stručnjaci kažu da liječnikova dijagnoza autizma u dobi od 2 godine može biti "vrlo pouzdana", ali napominju kako većini djece često treba više vremena da dobiju konačnu dijagnozu.
Povezano: Koliko se rano može otkriti autizam?
Uzroci kašnjenja govora ili jezika
Izvan ASD-a postoji niz razloga zbog kojih vaše dijete može doživjeti govorno ili jezično kašnjenje. Primarni su uzroci oni koji se ne mogu pripisati nekom drugom stanju koje utječe na vaše dijete.
Govor i jezik su dvije različite stvari. Govor je način na koji dijete oblikuje riječi i zvukove, dok je jezik način na koji dijete primjenjuje značenje tih riječi i komunicira. Djeca mogu imati problema s izgovaranjem riječi, njihovim sastavljanjem ili drugim problemima s govorom i jezikom.
Neki od primarnih uzroka uključuju:
- Poremećaj razvojnog izražajnog jezika (DELD). Djeca s ovim stanjem imaju problema s izražavanjem govorom, gestama i pisanjem (iako se problemi s pisanjem neće primijetiti kod mališana). Uzrok ovog poremećaja je nepoznat.
- Poremećaj receptivnog jezika. S druge strane, djeca s receptivnim jezičnim poremećajem imaju problema s razumijevanjem i obradom jezika koji čuju. Ta djeca mogu čuti riječi oko sebe, ali imaju problema s povezivanjem riječi sa njihovim značenjima. Kao i kod ekspresivnog jezičnog poremećaja, uzrok je općenito nepoznat.
Ostali sekundarni uvjeti koji također mogu uzrokovati kašnjenja u govoru i jeziku. To znači da je kašnjenje uzrokovano drugim stanjem koje utječe na drugi dio tijela ili mozga vašeg djeteta. Na primjer, uši ili meko nepce usta.
Oni uključuju:
- cerebralna paraliza
- dječja apraksija govora
- dizartrija
- razvijen je gubitak sluha prije ili poslije govora
- intelektualni invaliditet
- selektivni mutizam
Povezano: Govorni poremećaji
Intervencija i liječenje
U Sjedinjenim Državama djeca imaju pravo na besplatni savezni program pod nazivom "rana intervencija" do 3. godine života. Ovaj program pokriva svako područje djetetovog razvoja, od tjelesnih vještina do emocionalnih vještina i šire.
Što se tiče jezika i govora, audiolozi i patolozi govornog jezika pomažu djeci komunikacijskim vještinama, uključujući slušanje, razgovor, gestikulaciju i cjelokupno razumijevanje.
Također možete izravno stupiti u kontakt s programom rane intervencije vaše države. Jednostavno nazovite i recite: "Imam zabrinutosti zbog razvoja svog djeteta i želio bih da se dijete procijeni kako bi se utvrdilo ispunjava li uvjete za usluge rane intervencije."
Nakon vašeg prvog kontakta, stručnjak će procijeniti vaše dijete kako bi otkrili njegove individualne potrebe. Ako vaše dijete ispunjava uvjete, može proći više testova ili promatranja kako bi tim vašeg djeteta mogao sastaviti Individualizirani plan obiteljske usluge.
Kao što naziv govori, plan svakog djeteta prilagodit će se njegovim potrebama i odgovarajućim potencijalnim tretmanima. Kao njegovatelj, pomažete u odluci što je dio plana vašeg djeteta.
Terapijske aktivnosti za malu djecu mogu uključivati:
- igranje igara
- čitanje knjiga radi interakcije putem jezika
- vježbanje sa zvukovima i slogovima
Sjednice se mogu održavati u vašem domu ili u obližnjoj školi, dnevnom boravku ili nekom drugom javnom prostoru.
Vi kao roditelj možda ćete također moći pomoći svom djetetu u logopediji uz odgovarajuću obuku patologa govornog jezika. Stručnjaci dijele kako djeca različitije reagiraju na učenje od svojih roditelja, zato budite sigurni da ćete surađivati sa stručnjacima kada osmišljavate svoj konačni plan.
Dobra je ideja i raspravljati o zabrinutostima s djetetovim pedijatrom. Oni mogu pomoći u procjeni, kao i preporučiti i koordinirati bilo koje odgovarajuće medicinsko testiranje, poput testa sluha, i potencijalne preporuke stručnjaka.
Što je nakon 3. godine?
Je li vaše dijete gotovo 3? Prije njihovog rođendana, vaš tim za ranu intervenciju pomoći će vam napisati plan prijelaza za sljedeću fazu terapije / podrške. Neke države i dalje nude ranu intervenciju nakon ove dobi - vaš tim može vam dati više informacija o specifičnostima. Za ostale, usluge mogu biti dostupne u njihovom lokalnom školskom okrugu.
Povezano: Što je logopedija?
Kakvi su izgledi?
Imajte na umu da je svako dijete različito, a svaki plan liječenja je individualan. Vaš će mališan možda brzo reagirati na terapiju (ako je potrebno) ili će mu, s druge strane, trebati neko vrijeme da se stvari uhvate u koštac.
Međutim, u slučajevima izoliranog kašnjenja govora i / ili jezika koji nije povezan s nekim drugim stanjem, rano liječenje može biti korisno. Stručnjaci američke Akademije obiteljskih liječnika dijele kako djeca u ovoj kategoriji obično imaju normalan govor do polaska u vrtić.
Jedno je istraživanje pratilo kasne govornike od navršenih 20 do 34 mjeseca pa sve do vrtića i šire. Otkrilo je da je 74 posto grupe imalo normalne govorne i jezične vještine do trenutka kad je stiglo u školu.
Nedavno istraživanje pokazalo je da osobe koje kasno razgovaraju mogu imati više emocionalnih problema ili problema u ponašanju u dobi od 2 godine jer se ne mogu adekvatno izraziti. Međutim, s vremenom ta djeca nisu pokazala značajnu razliku na tim područjima u usporedbi sa svojim vršnjacima.
Za kašnjenja u govoru i jeziku uzrokovana sekundarnim problemima, napredak vašeg djeteta vjerojatno će ovisiti o uzroku i nastavku terapija liječenja. Ne gubite nadu. Nastavite obraćati se djetetu pedijatru ili stručnjaku za ranu intervenciju za smjernice i podršku.
Donja linija
Kod kuće možete puno učiniti za promicanje dobrih govornih i jezičnih vještina u ranim godinama. Pokušajte čitati svom mališanu svakodnevno. Također možete pjevati pjesme i glasno razgovarati dok izvršavate dnevne zadatke da vaš mališan čuje više riječi i rečenica.
Ako i dalje imate zabrinutosti zbog toga što vaše dijete ne postiže govorne ili jezične prekretnice, obratite se svom pedijatru. Ne trebate uputnicu za usluge rane intervencije, ali liječnik vašeg djeteta možda će vas moći uputiti u pravom smjeru za pomoć. Ključno je prepoznati potencijalne probleme i dobiti podršku što je prije moguće.
I ne brinite ako niste sigurni treba li vaša obitelj usluge. Taj dio prepustite profesionalcima i nastavite zagovarati svoje dijete.
.jpg)
